精选优质文档-倾情为你奉上小学数学公开课千以内数评课稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢数感是人的数学素养的基本内涵之一，加强数感的培养是当前数与计算教学领域改革的一个重要理念。千以内数的认识是学生在学习了百以内数的认识的基础上进一步学习的，是进一步学习万以内数的认识的基础。本节课主要是让学生经历数数的过程，会数正确千以内的数，认识计数单位千，理解计数单位个、十、百、千之间的进率关系，助计数器认、读、写千以内的数，了解数的组成。整节课上于宗燕老师的安排很紧凑，上得很扎实，学生也配合的非常融洽。数的认识由100以内扩展到1000以内，数目增多了，增大了，内涵更丰富了，抽象程度也更高了。这节课，于宗燕老师注意利用各种素材发展学生数感，课中于宗燕老师创设了“数方块”情景，通过逐一出示：从1个小方块叠成10个小方块，再10个10个地叠成100个，再100个100个地成为了1000个多媒体的直观演示，让学生经历数出分别有多少个方块？然后追问是怎样数的？要求每位学生能通过动口、观察等活动来勾起对10个一是10、10个十是100的旧知的回忆，这
