积极构建学校家庭社会三位一体教育体系-促进青少年健康成长(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上大兴中学构建学校家庭社会三位一体教育体系实施方案为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,积极营造有利于未成年人健康成长的良好氛围和社会环境,我校针对当前未成年人思想道德建设中的需要,按照末成年人思想道德建设测评体系的要求,积极创新工作载体,努力构建学校、家庭、社会三者互动互促的思想道德教育工作网络。一、突出学校教育的主体作用,增强教育针对性和实效性1、建立健全领导机构和工作机制。认真落实教体局文件,增强学校德育工作的整体性。一是实施整体规划,明确工作目标。二是建立领导机构,完善工作机制和考核办法,引入激励机制。成立了未成年人思想道德建设领导小组,实行责任分工,并加强与关工委等部门密切联系、积极配合。三是规范德育行为,制定德育系列教育,开展丰富多彩的德育活动。几年来,学校坚持中小学德育工作目标管理评估制度,并将评估结果纳入量化考核,促使学校德育管理工作不断走向正常化、规范化。2、广泛开展未成年人思想道德实践活动。一是切实抓好学生行为习惯养成教育。学生入学时开展为期三天的入校教育,集中学习学校自编的德育读本和学生成长指南

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