精选优质文档-倾情为你奉上1.稻草人 教材分析：本文是一篇童话。这是第十一册的第一篇课文，也是第一单元的第一篇课文，是一篇讲读课文。本单元的主题是“童话寓言之旅”。这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。课文表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情，一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上，浮于眼前。 学情分析： 六年级学生具备一定的独立阅读能力，主要是借助学生已有知识与能力，把读书的主动权交给学生，通过自读交流，让学生感受阅读的乐趣，激发课外阅读的热情，走进书本，学会阅读。 教学策略与设计说明： 这篇课文生动有趣，人物形象栩栩如生。在教学中，充分调动学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现学生自主、合作、探究的学习方式。教学中设计了让学生分角色朗读稻草人的外貌、心理活动、动作描写的句子，在教学中，不忘朗读指导，使体会文章所表达的丰富情感并在潜
