精选优质文档-倾情为你奉上校本课程纲要课程名称快乐舞蹈单 位郑州大学实验小学设计人蒋昀昙适用年级三至五年级总课时数15课时课程类型艺术类课程简介舞蹈蕴涵了很深的文化内涵，具有相应的文化价值。舞蹈教育要以舞蹈文化为主干，注重舞蹈教学内容的人文性与时代感性，形成多元文化，达到传承民族文化，拓宽艺术视野的目的。审美体验是在审美过程中所产生的心理效应。在舞蹈教学的各项内容、各个环节中，应以情感人，创设艺术化的教学氛围，师生共同感受美、表现美、创造美，从而丰富人的情感世界，培育高尚的情操和完美的人格。背景分析目的和意义：低年级为基础班，主要是基本功练习和律动表演再穿插学习简单的舞蹈，每学期学跳二个舞蹈作品，对学生而言，既有所得，又没有太大的压力，使学生的兴趣得以充分的提高。对学生今后的编舞大有帮助，使她们成为班级的文艺骨干力量。已有基础： 学生已参加过两个学期舞蹈兴趣小组，在校外参加的有舞蹈培训班，有了初步的基础，对舞蹈兴趣浓厚。资源分析： 学生资源 需要
