谈传道授业解惑(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上谈“传道、授业、解惑”教师的责任是什么?人们常简单的概括为“教书育人”。我更倾向于教师的责任在育人与育才的结合:育人指培养全面发展或者说有核心素养的人,育才指培养较高层次的人才。换个角度也可以这样说:育人指培养合格公民,育才指培养能为国家和社会做出较大贡献的人。只有如此方能不断提升国家和社会的整体文明程度,并推动社会的快速发展。 然而我今天要想和大家沟通的是韩愈对于教师责任的理解:“师者,所以传道授业解惑也。”韩愈把教师的责任归结为传道、授业、解惑三个方面,下面我结合这三个方面,谈谈自己的理解。 首先说传道。古人所传之道是天地之道,是做人之道。古有“三不朽”:“立德、立功、立言”简单说就是诚信做人,严谨做事,传承文明。到了宋代张载提出读书的使命及人类教育的最高向往:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”发展到当代,我们要传什么道?传社会主义共产主义之道,同样要传做人之道。传道不仅应该是“言教”,更应是“身教”,教师身上所彰显出来的理想信念价值观,教师的言行举止,就是传道的最好素材。所以席主席四有教师的第一条就提到“要有

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