精选优质文档-倾情为你奉上16 远 离 噪 声 临 城 小 学 刘 丽 华教学内容：小学综合实践 五年级上册 第16 课教学目标：通过学生在课堂外对噪音危害的切身感受，对噪音危害及其防治知识的了解，从而使学生在课堂上能够充分交流有关噪音的资料，阐述自己对噪音的危害的看法，提出防治噪音污染的各种建议，使学生在参与消除噪音的研究中树立社会责任感，从而培养学生乐于用学到的知识改善生活的情感态度。教学重点：认识噪音的危害与防治，提高学生的环保意识。教学时间：一课时教学方法：实践法 指导法教学用具：学生课前调查收集噪音污染的资料;教师准备教学课件教学过程：导入：小测验（一）找到自己的脉搏记录下自己安静时1分钟的脉搏次数。（二）听劲爆音乐1分钟的脉搏次数。比较两次所的脉搏数说明了什么？声音会对人造成影响。师：同学们，我们每天都能听到大自然中或人类活动时所产生的声音，如风声、雨声、雷声、鸟啼声、马嘶声等，还有汽车、机械的轰鸣声，市场里的喧闹声你不喜欢听到什么声音？（引入并板书课题）噪音及其危害：师：什
