部编人教版二年级《道德与法治》下册《挑战第一次》教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上挑战第一次教案教学目标1、知识与能力了解一些关于挑战的知识和本领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2、情感与态度体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。3、行为与习惯勇于尝试,看到自己的进步,增强自信心。4、过程与方法在游戏分享的过程中,学习别人成功的经验并运用到自己的生活中,同时掌握与人交流的方法,愿意主动与人交流。教学重难点1、重点了解一些关于挑战的知识和本领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2、难点体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。教学准备教师准备调查了解学生第一次挑战的经历。学生准备一项才艺表演。教学过程一、导入新课,激发兴趣(播放歌曲我相信)师:同学们,我们一起来听这首好听的歌曲。其中,有句歌词“我相信我就是我,我相信明天”给我们留下了深刻的印象。是呀,人的一生充满着挑战,人生最大的敌人是自己,我们要做生活中勇于挑战的强者。二、共同回忆,畅谈感想1

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