精选优质文档-倾情为你奉上八年级历史全下册教学反思第一单元中华人民共和国的成立和巩固成功之处：教师在教学中注重使用多媒体资源诱发学生的学习兴趣，运用材料比较广泛，增强了学生对历史的整体感知，对学习好历史大有帮助；引导学生在自主学习中学会自己反思总结，符合新课标要求。不足之处：教师的引导作用没有发挥好，导致各个教学环节衔接不够流畅。第2课抗美援朝因为学生已有一定的基础知识，所以课堂气氛较为活跃，如讲述黄继光和邱少云战斗英雄的事迹及他们身上体现了哪些精神等问题，学生积极参与。由此我也认识到教师应是学生学习的合作者、引导者和参与者。善诱、善引、善导应是教师必备的技能，只有给学生足够的空间，相信学生，真正体现学生的主体地位，学生的积极性才会调动起来，他们对学习才会越来越有兴趣，学生的潜力才能真正发掘出来。第3课土地改革学习土地改革，首先要反思土地改革的背景，让学生明确土地改革的必要性。通过制作人口比例和土地占有比例图表，以此表现土地占有不均衡的强烈反差，进而反思出这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。中华人民共和国土地改革法
