部编版小学语文六年级下册第三单元同步作文指导(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册同步作文指导第三单元我的理想 真情激荡文题解说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!”灯光中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢?先想一想,试着列一个简单的提纲,再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想.可以先在小组里讲,然后选派代表在班上讲。讲完以后在讨论讨论,现在应该怎样为实现自己的理想而努力。所谈的理想,应当是自己希望实现的,又是对别人有益的。在口语交际的基础上,以我的理想为题,完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料,以丰富的习作的内容。文思拓展:1.文题分析本题目要注意的是我们谈的理想要比较高尚。也就是对别人有益的。用自己喜欢的方式谈理想,这告诉我们,可以用演讲稿的方式,还可以用讲故事的方式,也可以用散文的方式等来展开。第三我们可以把其他的学科的知识用到作文中来,比如说,如果我的理想是想成

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