微格教学教案格式(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上化学微格教学教案系别：化学系专业：化学教育班级：121班姓名：王瑗学号：微格教学教案格式 班级：_121_科目：_高中化学_时间_2014.11.19_ 主讲人: _王瑗_指导老师： 李鹏鸽 课题原电池培训技能1导入技能2. 提问技能3讲解技能4结束技能教学目标知识与技能：1.通过对原电池形成条件的探究获得有关化学实验的基础知识和基本技能，掌握原电池的构成及其原理。2.学会判断由两个金属电极构成的原电池的正、负极。进一步巩固氧化还原反应的知识。过程与方法：经历对原电池构成条件进行探究的过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。情感态度与价值观：1.提高学习化学的兴趣，体验科学探究的艰辛和喜悦。 2.肯定化学学科对个人生活和社会发展的贡献，关注与化学有关的社会热点问题，形成可持续发展的思