面积和面积单位评课稿--黎艺谨(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 面积和面积单位评课稿 黎艺谨尊敬的各位老师：上午好！很高兴能和大家一起分享梁老师的这节课。听了梁老师执教的面积和面积单位一课，我受益匪浅，下面我浅谈一下我自己的见解，与老师们共同交流。本节课梁老师的设计思路清晰、目标明确，紧密联系学生的生活实际，有利于让学生在具体情景中借助已有的知识经验进行学习，注重了学习过程的探索性，体现了学生的主体性和教师的主导性，重视了学生知识的形成过程，既符合新课程标准的教育理念，又融入了“三导式教学”和“参与式教学”的新理念。“三导”指的是目标导向，问题导思，活动导学。“三导式、参与式教学”主张教师设置的教学目标要课操作性和可检测。我们先来看看梁老师设置的教学目标：1.通过观察、操作、估计和直观推理等活动认识面积的含义。2.初步学会比较物体表面和平面图形的大小。3.在学习活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。 我认为梁老师设置的教