高一生物第1章第2节《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》第2课时导学案及答案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高一生物必修2遗传与进化导学案 课 题第1章第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时 导学案备课时间授课时间编号备课教师备课组长课型学习目标1阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程及自由组合定律。2分析子二代中的各性状的基因型种类，并总结成规律。3运用自由组合定律解释一些遗传现象。德育渗透生物技术与日常生活密切相关，通过生物技术的学习，可以激发对学科的学习兴趣。学习重点1、对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律；2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。学习难点对自由组合现象的解释及应用。学法指导课前预习，完成自主学习内容。自主学习内容教师活动（一）对自由组合现象解释的验证方法： 实验 过程：亲本： 遗传图解：预测结果：实验结果：测交后代有四种性状，比例为1：1：1：1，符合预期设想。（二）自由组合定律