精选优质文档-倾情为你奉上颜色变变变小班教案【篇一：小班颜色变变变(改进稿)】 听评活动记录表【篇二：小班科学(颜色变变变)顾晓娟】 科学过关课 小班科学：颜色变变变 厚桥大诚幼儿园 顾晓娟 一、活动目标： 1.感知红、黄、蓝色病根据色彩标记进行颜色分类。 2.在认识三原色（红黄蓝）基础上尝试将不同的两种颜色混合，清楚表述变化后的色彩，体验色彩变化的乐趣。 3.在探索活动中养成仔细观察、发现问题、大胆表达的好习惯。 二、活动准备： 1.经验准备：幼儿能认识红、黄、蓝等颜色。 2.物质准备： 装有小半杯水的透明塑料瓶人手一个，在瓶盖分别涂有红或黄、蓝颜料。 红黄蓝标记、音乐、颜色融合示意图 三.活动过程： 1.导入游戏 （1）师：今天，老师带来了一样东西，我们数一、二、三，把它请出来！哇，是什么呀？我们来看看，瓶子里有什么？这个水有没有颜色？ 师小结：水是没有颜色的，是透明的，而不是白色的。 （2）师：看好了，水宝宝是透明的。水宝宝要和我们玩变变变的游戏，我们一起念“水宝宝，水宝宝变变变，水宝
