精选优质文档-倾情为你奉上第13课 风筝的魅力学习领域 设计应用 课时建议 2课时一、教学目标1、 了解风筝的相关知识，如中国传统风筝的种类、结构特征和制作方法。2、 培养学生收集信息的能力、动手能力和实践能力。3、 培养学生的审美素养，激发学生对中国传统民间艺术的热爱。二、教学准备教师：竹条、风筝纸、风筝图例、课件、胶带、棉绳、风筝线板。学生：竹条、风筝纸、胶带、棉绳、风筝线板、飘带。三、重点难点重点：了解风筝的结构特征和制作方法，运用传统材料制作一件板式菱形风筝。难点：1、板式菱形风筝中骨架的左右对称和重心问题。 2、板式菱形风筝中十字形骨架缠绕。 3，板式菱形风筝面与风筝骨架的粘合。4、 教学过程（1） 、导入1、 同学们，课前老师请大家，通过查找资料，预习了关于风筝的知识。现在，老师用抢答的方式检验大家预习的成果，请看题：（1） 、风筝起源于中国，最早的风筝是由古代的哲学家墨翟制造的。（2） 、风筝又名纸鸢、纸鹞等，至今已有2000多年的历史。（3
