高考理解性默写专项训练(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高考理解性默写专项训练（附答案）1补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子在逍遥游中指出，对待“誉”和“非”，应该“_，_”，这样才能达到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界。(2)邹忌讽齐王纳谏一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是“_，_，_。”【答案】(1)(且)举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(2)宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王2补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)屈原在离骚中将自己与众小人政见的不同比喻成“方圜”，从而表明与那些小人没有调和余地的两句是“_？_”。(2)礼记中用类比的手法表达“虽有至道，弗学，不知其善也”的句子是“_，_，_”。【答案