部编版八年级语文下册《桃花源记》说课稿(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上9桃花源记说课稿尊敬的各位老师:大家好!今天我说课的题目是桃花源记,下面我将从教材分析、教法、学法指导、课前准备、教学过程、板书说明、时间安排七个方面进行分析。 一、说教材1、教材简析:桃花源记是人教版初中语文八年级下册第3单元第一课,第三单元是文言文单元,桃花源记小石潭记核舟记等几篇文章从不同的角度表现了古人的“理想”。桃花源记作为本单元的开篇之作,在艺术创作上也堪称经典。文章虽篇幅短小,但其文笔简洁至极而文采飞扬。陶渊明在归隐田园的第16年写作此文。陶渊明生活在晋宋易代之际,连年混战,赋役繁重,这些状况激起陶渊明思想的波澜,产生了对当权者的不满,加深了对当时社会的憎恨。但他无力改变,也不愿与统治者同流合污,只好借助创作来抒发情怀。 2、教学目标:语文课程标准(实验稿)对79年级学生的阅读能力提出这样的要求“阅读浅显的文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,并积累一些常用的文言词。初步领悟作品内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价。”初

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