《元日》教学设计和说课稿(共10页).doc

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精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 元日教学设计 修文镇褚西学校 郝国蓉 教学目标: 1、认识本诗中“爆” “屠” “符”三个生字,知道“爆竹、屠苏、 曈曈、桃符”等词语的意思,进而了解整首诗的意思; 2、能正确、流利、入情入境地诵读古诗,并背诵古诗; 3、了解古诗所描述的画面和古诗所表达的情感,在学习古诗的 同时感受祖国风俗美。 教学过程: 一、激情导课: 1、课件出示春节喜庆画面,问:这些画面一般是在什么节日里 出现?生答:春节。 春节是一年中最隆重、最盛大、最富有特色的节日了,大家回 想一下:我国在过春节时有哪些习俗?生自由述说。师交流总结: 放鞭炮、贴窗花、挂灯笼等都是我国在过春节时的习俗,当然也是 现代人过春节的习俗了,那在距今一千多年的宋代,人们是怎么过 春节的呢?大家想知道吗? 那我们就一起来学习宋代诗人王安石写的古诗元日 ,就知道 答案了。 看到这个题目,大家有什么想法? 对于王安石,你们了解什么? 2、学习古诗五步骤大家还记得吗?这既是学习古诗的目标也学精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 习古诗的方法。 3、按照这个方法学习古诗大家有信心没有?

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