“我自信-我最棒”主题班会设计方案(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上“我自信,我最棒”主题班会设计方案五年级主题班会教案活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。活动准备:1、搜集有关自信的故事。2、学生准备才艺表演。活动过程:l 一、揭示主题,宣布活动开始。教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后,它的力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。这是为什么?学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永远也不行了。教师:过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行?学生:行。教师:大象的不自信,在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是我自信,我最棒。希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力。l 二、问卷调查问卷调查:1、你认为自己漂亮/英俊吗?

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