精选优质文档-倾情为你奉上我的动物朋友教学设计学习目标1.认真观察自己喜欢的动物朋友，注意发现它们外形与生活习性的特点。2.学会运用教材情境或自己创设情境，根据需要写一个自己喜欢的动物。3.愿意分享自己的习作，在交流中修改、完善自己的习作。学习时间两课时（第二课时为写作时间）。学习过程 一、关注情境，写出动物特点1.联系生活，说说动物。同学们，今天这节课，李老师将和大家一起来聊聊自己喜欢的动物朋友。说到动物，你的眼前是不是立刻浮现出了各种可爱的小动物？说一说哪一个是你的好朋友呢？2.立足情境，明确习作内容。（1）有时候，我们还需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。（2）这里有三个不同的情境，如何选取合适的内容来介绍自己喜欢的动物？我们一起来读一读，说一说吧。第一个情境中，小伙伴不知道羊的特点，“你”需要向小伙伴介绍出小羊的特点。泡泡图中的提示
