精选优质文档-倾情为你奉上两小儿辩日说课稿尊敬的各位领导、老师们，你们好！我是*，来自*。今天我说课的题目是两小儿辩日。下面我将从教材的地位和作用、教学目标、教学重难点、教法和学法、教学过程以及我为什么要这样上课等六个方面来进行分析阐述。一、说教材的地位和作用两小儿辩日是人教版语文教材六年级下册中的一篇文言文。本文通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非，说明知识是无止境的，要学会独立思考，勇于探索质疑，敢于挑战权威，学习孔子谦虚谨慎、实事求是的学习态度。文言文是初中语文教学的重点，也是难点。因此，学好本课题可以为今后学习文言文积累学法，夯实基础。二、说教学目标（以学定标）六年级学生虽然接触了部分文言文，但要独自理解一篇文言文还有困难。因此，根据本教材的内容特点以及六年级学生的认知结构和心理特征，我制定了以下的教学目标：1、 读通课文，积累文言词汇。2、读懂课文，感悟深刻道理。三、说教学重难点教学重点：结合注释准确翻译课文。教学难点：联系生活深刻感悟道理。四、说教法和学法根据六年级学生从具体形象到抽象逻辑过
