精选优质文档-倾情为你奉上二年级上册数学期中考试质量分析为了更进一步了解、掌握小学数学教学情况,及时发现、总结数学教学的成功经验,为更加有效地调控和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据,现对本次小学数学二年级上册期中检测进行质量分析。,下面是本次考试获得的相关数据及分析:一、相关数据:1、综合统计二(1)班59人,人平分95.68分,最高分100分,最低分84分。二(2)班56人,人平分94.42分,最高分100分,最低分77.5分。二(3)班54人,人平分93.54分,最高分100分,最低分64分。二、试题成因及分析:(一)我来算一算。本题的得分较好,几乎所有的学生都能够得到相应的分数,个别学生失误,做错了,这也是难免的属于正常的范围。错在加法乘法混淆,看错运算符号。(二)下面的空我会填。这一大题注重于第1-4单元中的基础知识,相对于中上的同学,都能努力做到不扣分,扣分较多的主要集中在后进生身上。错误较多的题是“70厘米+30厘米=( )米,学生没有看清单位,想当然填上100.米。个别同学把口诀填成“四五(20)、二四(