《彩虹》公开课教学设计(详案)(共7页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8813060 上传时间:2021-11-28 格式:DOCX 页数:7 大小:21.58KB
下载 相关 举报
《彩虹》公开课教学设计(详案)(共7页).docx_第1页
第1页 / 共7页
《彩虹》公开课教学设计(详案)(共7页).docx_第2页
第2页 / 共7页
《彩虹》公开课教学设计(详案)(共7页).docx_第3页
第3页 / 共7页
《彩虹》公开课教学设计(详案)(共7页).docx_第4页
第4页 / 共7页
《彩虹》公开课教学设计(详案)(共7页).docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上彩虹公开课教学设计(详案)同学们,大家好!今天我们来学习一年级下册第11课彩虹,上课前请同学们准备好语文书和学具。通过本节课我们要掌握哪些知识呢?1.会写“那、到”2个生字,认识“虹、座、挑、浇、提、洒、兴”7个生字。2.能正确、流利地朗读课文,读懂、读好多个分句组成的长句子,注意分句间的停顿,并能试着读出问句的语气。3.感受纯真的想象世界,感受小女孩对爸爸的关心。一、图片导入,激发兴趣。大自然美丽又多变,总会出现奇特壮丽的景观。看,这是什么自然景观呢?虹字:对,就是彩虹。在它的名字里有一个生字宝宝,虹,后鼻音hong。看虹就是这样演变过来的。“虹”总是出现在雨后,就像一条大虫弓着身子饮水,所以古人造字时用虫做偏旁。二、初读课文,整体感知。小姑娘看到这座美丽的彩虹桥,小脑袋里冒出了很多奇思妙想呢!让我们一起读一读课文吧!初读要求:1.读准字音,读通句子。2.标好自然段序号。3.圈画会认的生字。课文读完了,文中的词语你认识吗?试一试读一读吧。读的时候要注意镜子、裙子中的子读轻

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。