整式培优拓展题含答案.doc

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资源描述

1、第二章整式培优专题一、找规律题(一) 、代数式找规律1、观察下列单项式: ,5432,aa(1)观察规律,写出第 2010 和第 2011 个单项式;(2)请你写出第 m 个单项式和第 n+1 个单项式。 (m 为自然数)2、有一个多项式为 ,按这种规律写下去,第六项是 = ,32456b最后一项是= 。3、 (1)观察一列数 2,4,8,16,32,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是= ,根据此 规律,如果 (n 为正整数)表示这个数列的第 n 项,a那么 = , = 。18ana(2)如果欲求 的值,可令 ,2032 20321S将式两边同乘以 3,得 ,由减去式,

2、得 S= ;(3)由上可知,若数列 , , , , ,从第二项开始每一项与前一项之1a23na比的常数为 q,则 = , (用含 ,q,n 的代数式表示) ,如果这个常数 q1,那么 +n 1a+ + = (用含 ,q,n 的代数式表示) 。2a3 14、 观察下列一组数: 2, 43, 65, 87, ,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第 n 个数是 (二) 、图形找规律5、用棋子摆成如图所示的“T”字图案(1)摆成第一个“T”字需要 个棋子,第二个图案需要 个棋子;(2)按这样的规律摆下去,摆成第 10 个“T”字需要 个棋子,第 n 个需要 个棋子6、如图是用围棋棋子按照某种规律摆

3、成的一行“广”字,按照这种规律,第 5 个“广”字中棋子个数是= ,第 n 个“广”字中棋子个数是= 。7、下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“”代表窗纸上所贴的剪纸,则第 n个图中所贴剪纸“”的个数为 (1)(2)(3)8、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第 1 个图形有 6 个小圆,第 2 个图形有10 个小圆,第 3 个图形有 16 个小圆,第 4 个图形有 24 个小圆,依次规律,第 6 个图形有_个小圆; 第 n 个图形有_个小圆.第 1 个图形 第 2 个图形 第 3 个图形 第 4 个图形9、观察下列图形,则第 个图形中三角形的个数是( )n第 1 个 第 2 个 第

4、 3 个A. B C D2n4n4n4n10、观察如下图的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)在和后面的横线上分别写出相应的等式;(2)通过猜想写出与第 n 个点阵相对应的等式_11、下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子:观察图形的变化规律,写出第 n 个小房子用了(n+1) 2+(2n-1 ) 块石子。解析:第一个小房子:5=1+4=1+2 2第二个小房子:12=3+9=3+3 2第三个小房子:21=5+16=5+4 2 1=12 1+3=2 2 1+3+5=3 2 cab 0第四个小房子:32=7+25=7+5 2 第 n 个小房子:(n+1) 2+(2n-1)专题二:整体代换问题

5、12、若 =2010,则 = 。a2012a13、若式子 的值是 9,则 的值是= 。643x6342x14、 (2010常州)若实数 a 满足 =0,则 = 。5a15、已知代数式 =2, =5,则 的值是多少?xy2xy2 223yx16、当 x=2010 时, ,那么 x=2010 时, 的值是多少?2013bxa 13bxa专题三:绝对值问题17、 在数轴上的位置如图所示,,abc化简: |1|1|23|acb18、有理数 a、b 在数轴上位置如图所示,试化简 .bb323119、有理数 a、b、c 在数轴上的对应点如图,化简代数式: c2:专题四:综合计算问题20、若 与 的和是一个

6、单项式,则 m= ,n= 。21yxmn21、如果关于 x 的代数式 的值与 x 的取值无关,则 m= 1522nxm,n= 。22、已知 m、n 是系数,且 与 的差中不含二次项,求y2 y32的值。2223、已知 ,求 的值。1abc11abcca24、已知 ,求 的值。 2215,6mn223mn25、已知 均为正整数,且 ,求 的值。,ab1ab1b26、已知 ,求 的值。210m3205m27、若(x 2+mx+8) (x 2-3x+n)的展开式中不含 x3 和 x2 项,求 m 和 n 的值。28、3(2 2+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1 的个位数是多少。解:3(

7、2 2+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1=(24-1) (24+1)(28+1)(232+1)+1=(28-1) (28+1)(232+1)+1=264-1+1=264= (24)16=(16)1616 的任何次方的个位数都是 63(2 2+1)(24+1)(28+1)(232+1)+1 的个位数是 6.专题五:应用问题29、一位同学做一道题:“已知两个多项式 A,B,计算 2A+B”。他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为 。已知 B= ,求原题的正确答案。729x232x30、某地电话拨号入网有两种

8、收费方式,用户可以任选其一。A:计时制:0.05 元/分;B:包月制:50 元/月(限一部个人住宅电话上网) 。此外,每一种上网方式都加收通信费0.02 元/分。(1)某用户每月上网时间为 x 小时,请你分别写出两种收费方式下改用户应该支付的费用;(2)若某用户估计一个月内上网的时间为 20 小时,你认为采用哪种方式较为合算?31、小星和小月玩猜数游戏,小星说:“你随便选定三个一位数,按这样的步骤去算:把第一个数乘以 2;加上 5;乘以 5;加上第二个数;乘以 10;加上第三个数。只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所想的三个一位数。 ”小月不相信。但试了几次,小星都猜对了,你知道小星是怎样猜

9、的吗?如果小月告诉小星的数是 484,你知道小月所想的三个一位数是什么吗?分析:设这三个数分别是 abc,再根据 把第一个数乘以 2;加上 5;乘以 5;加上第二个数;乘以 10;加上第三个数,把所得的式子化简,再减去 250 把第一个数除以100,第二个数除以 10 即可解答:解:设这三个数分别是 a、b、c,把第一个数乘以 2;加上 5;乘以 5;加上第二个数; 乘以 10;加上第三个数,(2a+5)5+b10+c=10a+b+2510+c=100a+10b+c+250,再减去 250,把第一个数除以 100,第二个数除以 10 即可得出这三个数484-250=234=2100+310+4

10、 a=2,b=3,c=432、七年级一班的小明和小王是好朋友。有一次,小王拿出一副扑克牌,让小明从中任意抽出一张牌,且让他将牌上的点数默记心中。小王说:“请你将点数乘 2 加 3 后再乘 5,再减去 25,算出答案后告诉我,我就知道你所抽的牌是几点。 ”小明算完后说“100” 。小王马上宣布:“你抽的牌是 J。 ”小明很佩服。你能帮小明分析其中的奥秘吗?若小明算出的答案是 120,他抽到的是哪张牌?分析:设这个数为 x,在根据“ 将点数乘 2 加 3 后再乘 5,再减去 25”,设计算后所得到数是y,那么 y=(2x+3)5-25。解答:设这个数为 x,计算后所得到数是 y,将这个数乘 2 加 3 后再乘 5,再减去 25(2x+3)5-25=y10(x-1)=yX=y/10+1当 y=120 时,x=120/10+1=13即,答案是 120 时,他所抽到的牌是 K。

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