精选优质文档-倾情为你奉上一部惩戒规则,助力教育大发展在中国的教育史上,严师出高徒被认为是真理,对于一个要想成才的学生来说,遇到一位好教师,一位严格的教师是他的福气。可在近十多年里,老师们好像在学生那里成了弱势群体,对学生哄着、捧着就是不敢管着。造成一些学生三观不正,素质不强,末成年人犯罪年龄越来越低。甚至出现杀师者,杀母者却由于年龄不够而免于刑事处罚的尴尬状况。这些已经造成了中国教育的悲哀。的确在过去相当长的一个时期里,由于一些“专家”的指导,片面强调赏识教育,让不是万能的说教成了教育的万能。一些新闻媒体对个别师德缺失教师行为的大肆渲染,而对学生的恣意妄为却鲜有报道。孩子少了,几个大人看着一个孩子,从小的溺爱造成家庭教育的错位。一些教育部门和学校的领导本着息事宁人的态度,只要因为学生管理问题发生了纠纷,学校和老师几乎都是处于弱势地位,屡屡被送上被告席。即使是学生家长无理取闹,学校和老师也不得不牺牲自己的利益一再做出让步。很多教师感到非常无助,甚至“谈管色变”。 这一切,让教师对学生的管理处于不能管、不敢管,动辄得咎的尴尬境地。究其原因,不社会上一些人的负面作用,更