精选优质文档-倾情为你奉上二次函数的图象与性质【课时安排】5课时【第一课时】【教学目标】（一）知识与技能：1会用描点法画函数y=ax(a0)的图象，并根据图象认识、理解和掌握其性质。2体会数形结合的转化，能用y=ax(a0)的图象和性质解决简单的实际问题。（二）过程与方法：经历探索二次函数y=ax(a0)图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究函数的经验，培养观察、思考、归纳的良好思维习惯。（三）情感态度：通过动手画图，同学之间交流讨论，达到对二次函数y=ax(a0)图象和性质的真正理解，从而产生对数学的兴趣，调动学生的积极性。【教学重点】1会画y=ax(a0)的图象。2理解，掌握图象的性质。【教学难点】二次函数图象及性质探究过程和方法的体会。【教学过程】一、情境导入，初步认识：问题1：请同学们回忆一下一次函数的图象、反比例函数的图象的特征是什么？二次函数图象是什么形状呢？问题2：如何用描点法画一个函数图象呢？二、思考探究，获取新知：探究1：画二次函数y=
