人教版小学数学二年级下册第七单元教材分析(共5页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第七单元万以内数的认识本单元内容是万以内数的认识,一共有13个例题和四个练习课。包括数数、读数写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。教材先通过向学生介绍熟悉的体育场的容量,从而引出万以内数的认识。教材根据学生已有的经验与心理发展规律,按从易到难螺旋上升的编排原则,创设了一幅幅现实的、有数学意义的画面,让学生认识千、万,知道万位,掌握万以内数的读写法,而且懂得对于较大的数,可以一百一百或一千一千地数,它不仅是进行大数计算的基础,而且在实际生活中也有着广泛的应用,为更大的计数单位的教学打下基础。一、教学目标1、让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数,知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够借助算盘帮助数数和记数。能够用符号和词语描述万以内数的大小,能说出各数位的名称,识别各数位上数字的意义。2、结合现实素材让学生感受大数的意义,认识近似数,并能结合实际进行估计。会口算整百、整千数加、减法。3、让学生进一步学习用具体的数描述生活中的事物,并与他人交流,培

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