人教部编版一年级下册《语文园地五《狐狸和乌鸦》教案(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上狐狸和乌鸦教学目标:1通过“大人”指导朗读,与“大人”合作读故事等方式,让学生感受“和大人一起读”的快乐。2通过“和大人一起读故事”,初步学习把故事“读正确”、“读有趣”、“读明白”的读书方法。3在读故事中,初步培养学生喜欢阅读的情感。教学重点:感受“和大人一起读”的快乐,初步培养学生喜欢阅读的情感。教学难点:根据孩子读故事的特点,逐步稳健地引导学生读正确、读有趣、读明白故事,初步形成一定的读故事方法。教学过程:一、揭题导入孩子们,今天我们要认识一只乌鸦,它就住在一片美丽的大森林里。在这个大森林里,还住着另一只小动物呢,谁来叫叫它的名字。指名读:狐狸今天我们要和大人一起读的故事就发生在他俩之间。指导读题:狐狸和乌鸦二、初读感知1学生“和大人”一起读正确故事今天的课堂上,来了好多好多老师,我们可以跟他们一起读,让他们帮我们读正确。记住读故事的第一要求,就是要读正确。学生自由读课文2整体感知孩子们,读了故事,你知道狐狸和乌鸦之间发生了什么事吗? 学生整体感知三、

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