人教版高中生物必修1教案第三章细胞的基本结构细胞器之间的分工合作(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第三章 细胞的基本结构3.2细胞器之间的分工合作教学设计科目生物课题3.2 细胞器之间的分工合作课时1课时教学目标与核心素养一 知识与技能1.举例说出几种细胞器的结构和功能2.概述细胞器之间的协调配合3.通过用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动实验，理解细胞质的流动是一种生命现象4.简述生物膜系统的结构和功能二过程与方法构建并使用细胞模型，阐述细胞各部分结构通过分工合作，形成互相协调的有机整体，实现细胞水平的各项生命活动。3 情感态度与价值观通过学习建立细胞器的结构和功能相适应的观点，有利于学生在理解生物学的基础上形成生命观。教学重难点教学重点：1.细胞器的结构和功能2.用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动3.细胞器之间的协调配合4.生物膜系统的结构和功能教学难点：1.细胞器的结构和功能2.细胞器之间的协调配合 课前准备教具：多媒体、黑板、粉笔教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课：