精选优质文档-倾情为你奉上全日制本科生毕业论文开题报告姓名李玉情学号专业英语（师范）题目 Application of TBLT in Junior English Reading Class研究背景与目的阅读是人们获取知识和信息，进行交流以及娱乐的主要手段之一。英语阅读在初中英语教学中的重要性毋庸置疑。新的英语课程标准对阅读能力提出了更高的要求，要求学生能从文字资料中获取主要信息：抓住主要思想，分析作者的目的：能根据阅读目的使用不同的阅读策略。因此，提高学生的阅读水平一直是初中英语教学的重要目标之一。同时学生一旦具备了独立阅读的能力，也就具备了一定的自学能力，为他们今后的学习或自学打下了坚实的基础。作者在多年的实际教学中，发现阅读仍然是初中生学习英语的一个薄弱环节。源于目前初中英语阅读教学存在一些弊端，许多初中英语教师采用传统的阅读教学方法，让人感觉枯燥乏味。如何在课堂上激发初中生的内在需求，创设一种优质的教学情境，令初中生的阅读能力得到充分发挥的同时，语言能力、思维能力和主体性也得到有效地培养，是初中英语教师一直以来在讨论的问
