精选优质文档-倾情为你奉上 课题1、小提篮课型 新授日期教具教 学目 标1、学生在已学的纸条编制法的基础上,能创造性地编制富有个性和想象的纸条编制小摆设(小提篮)2、在编制的过程中,体验劳动创造美教 学重难点1、 由纸条的平面穿编向立体编制发展。2、 不同花纹的立体编制方法。教 学准 备工具与材料:剪刀、固体胶、彩色复印纸、彩色卡纸等。教学过程:一、导入师:相信同学们的写字台上一定摆设着几样漂亮的小摆设吧!同学们,我们四年级的时候学习过用纸条编制漂亮的小玩具。今天,我们来学习制作一只彩编小提篮。二、动手实践1、师:首先我们要准备好剪刀、固体胶、彩色复印纸、彩色卡纸等。你们都准备好了吗?生:准备好了。师:现在,让我们来看一看如何制作彩编小提篮。学生阅读课文P1-32、学生开始动手实践,教师巡视指导,交流意见。步骤一:如图1所示,准备若干张1030cm的纸条。教师应该提示学生,纸条的宽带不要超过0.50.7cm。步骤二
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