1、1 （ ）是保育员职业道德的基本要求A、教书育人 B、照顾好幼儿生活的全部C、高超的教育技巧 D、教幼儿长大成人2根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以( ) 为宜。A、2 小时 B、1 小时 C、半小时 D、510 分钟3防止幼儿牙列不齐的方法是( ) 。A、咬上唇 B、双排牙 C、舌头舔新牙 D、双侧咀嚼4婴儿生理性流涎发生的原因是( ) 。A、不会吞咽 B、口腔溃疡 C、频繁吞咽 D、口腔深5( ) 能预防婴幼儿泌尿系统感染。A、从后向前擦屁股 B、睡前不灌洗 C、充足饮水 D、清洗外阴的毛巾不用消毒6因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，组织 3 岁幼儿活动的时间为( )A、5-10 分钟 B、
2、20-30 分钟 C、30-40 分钟 D、60 分钟7婴幼儿耳道长耵聍，应该用（ ）工具取出A、耳挖勺 B、火柴棍 C、棉签 D、卡子8制止婴幼儿吃手的好办法是( ) 。A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓9. 让婴幼儿说话时( )，可降低发生发育性口吃的可能性。A、紧张 B、放松 C、担心 D、过分担心自己的语言10. 教师对待口吃幼儿的正确做法是( ) 。A、多让幼儿唱歌和朗诵 B、多多练习 C、反复纠正 D、不许说话11. 对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为（ C ）A、批评 B、羞辱 C、转移注意力 D、恐吓12. 幼儿经常“牛皮吹破天” 、 “睁眼说瞎话”是因为( ) 。
3、 A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣13. ( ) 缺乏患脚气病。A、VB 2 B、VB 1 C、VD D、VC14. VD 的摄取应该( )。A、多多益善 B、较少 C、可多可少 D、适中15. 婴幼儿服用口服补液盐应用( ) 冲服。 A. 温热水 B. 温凉水 C. 凉水 D. 烫水16. 幼儿园预防蛔虫病的措施是( ) 。A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生17. 婴幼儿预防接种前，应该( ) 。A、吃饱饭 B、空腹 C、 和大量水 D、吃药18. 自我意识就是人对( )和自己心理的认识。A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己19.
4、 下列属于幼儿记忆的特点是( ) 。A、认识活动以间接认识为为主要特点 B、幼儿的情绪外露、易变、不稳定C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展 D、语词记忆效果好20. 下列属于幼儿记忆的特点是( ) 。A、记忆准确 B、记忆的精确性差C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展 D、有意记忆的效果好21. 下列属于想象特点的是( ) 。A、想象符合逻辑 B、想象符合现实 C、创造想象为主 D、再造想象为主22. .( )的两个突出特点是间接性和概括性。A、想象 B、记忆 C、思维 D、知觉23. 幼儿倩绪的一般特点是（ ） 、易变化、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、易冲动 D、易高兴24
5、. 幼儿的（）主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系。A、社会关系 B、父母的关系 C、邻里的关系 D、社会行为25. 教育是随着人类社会的产生而产生，并（ ） 。A、随着人类社会的发展而发展 B、决定人类社会的发展方向C、对个体的发展产生影响 D、成为人类社会特有的教育现象26. ( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教 的指导性文件和法律、法规。A、文革期间 B、十一界三中全会以后 C、解放后 D、进入 90 年代以来27. ( )要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则 B、促进
6、幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、面向全体与因材施教的原则 D、坚持正面教育的原则28. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（ ）A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性29. 学前教育机构的稍神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ） 。.A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设30. 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )。A、组织游戏的能力 B、与家长沟通的能力C、布置美化环境的能力 D、良好的人际沟通能力31. 保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，
7、孩子生活的家庭背景和( )等情况。A、父母的教养方式 B、父母的经济状况C、孩子的智力发展的情况 D、孩子的心理素质32. 学前教育机构应该成为社区学前教育的( ) 。A、主体 B、有力支持 C、资源 D、协调者33. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、培养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务 D、提 A 儿童的学习成绩34. 幼小衔接工作应贯穿于( ) 而非入学前的突击训练 .A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班35. ( ) 是指未满 18 周岁的公民A、未成年人 B、成年人 C、青年 D、青少年36幼儿园保育和教育的主要目标是
8、：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。A、配合幼儿游戏 B、帮助家长照顾孩子C、经济利益 D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展协调发展 37幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。( ) 时间不得少于三小时半。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、两次户外活动 B、两次活动 C、两餐间隔 D、早餐到午睡38以药物剂型为基数的计算公式为：欲配制数量等于所需药量( ) 欲配制浓度A、加上 B、减去 C、乘以 D、除以39以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度( )欲配制数最/
9、原药量A、加上 B、减去 C、乘以 D、除以40. 以药物商品剂型为百分之百基数的配制公式是（）.A、 所需药量=欲配制浓度水量，加水量=欲配制数量所需药量B、 所需药量= 欲配制浓度欲配制数量，加水量=所需药暈C、 所需药量=欲配制浓度欲配制数量，加水量=欲配制数量所需药暈D、所需药量=水量欲配制数量，加水量=所需药量欲配置数量41. 配制固体消毒品的关键是( ) 。A、用水调制 B、容器的选择 C、确定药量 D、根据药量决定水量42. 1 只普通脸盆的容最为( ) 。A、1000ml B、2000ml C、2500ml D、5000ml43. 100g 的漂白粉加水( )可以配制成浓度为
10、1%的漂白粉溶液。A、100ML B、1000ML C、5000ML D、10000ML44. 消毒液的加水量与( )无关。A、使用说明 B、配制时间 C、配制公式 D、欲配制容量45. 应使用( )准确量出加水量。A、目测 B、大桶 C、量杯 D、经验46. 保育员在放置和使用消毒剂时应注意( ) 。A、灵活操作 B、按规定和使用说明操作 C、按照自己的意愿操作 D、按照家长的要求操作47. 漂白粉溶液不能用于( )的消毒。A、 粪便 B、白色织物 C、塑料用品 D、有色织物和金属物品48. 食具、水杯不可以用( A )方法消毒。A、日晒法 B、蒸汽 C、化学消毒 D、煮沸49. 消毒剂滞留
11、擦拭可用于( ) 的消毒。A、餐具 B、厕所 C、食具 D、毛巾50. 水龙头、饮水龙头消毒常用的消毒剂为( )A、浓度为 5%的过氧乙酸 B、浓度为 5%的来苏儿 C、浓度为 0.2%的过氧乙酸 D、浓度为 5%的漂白粉溶液51. 厕所的消毒方法是( )。A、消毒剂洗刷 B、清水冲 C、洗涤剂刷洗 D、用布擦52. 便器消毒的次数是( )。A、两天 1 次 B、 每周 3 次 C、每周 1 次 D、每天最少 1 次53. ( ) 是幼儿园每天的日常卫生清洁的对象。A、指甲 B、床围栏 C、毛巾 D、桌椅54. 晨检中摸腮部是为了了解婴幼儿是否( ) 。A、 出诊 B、发烧 C、 淋巴结肿大
12、D、腮腺炎 55. 对于婴幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该( ) 。A、 立刻让幼儿吃掉 B、 藏起来 C、与其它药物堆放在一起 D、 记录药名和服药方法56. 整托园的晨检是在( )时进行的。A、游戏中 B、吃饭前 C、清晨起床前 D、中午57. 人体最大的淋巴结是( )。A、胸腺 B、肝脏 C、胃 D、扁桃伴58. 人体浅表淋巴结群分布在( ) 。A、面部 B、头部 C、腿部 D、腋下部59. 右侧胸部感染会导致( )淋巴结肿大。A、右腹股沟 B、 右腋下 C、 右侧颌下 D、左腋下60. 对婴幼儿进行晨检时，保育员的动作应该( ) 。A、迅速 B、轻柔 C、粗暴 D、有冲击力61. 校正
13、杠杆称的零点就是把游锤放到( ) 的刻度上。A、任意 B、 “0”左 C、 “0”右 D、 “0”62. 3 岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的( ) 。A、正中 B、边缘 C、靠前 D、靠后63. 3 岁以下的要儿应使用( ) 测最身高.。A、量床 B、身高计 C、卷尺 D、墙壁尺64. 保育员用量床給婴幼儿测最身高时应( ) 。A、双手握住婴儿的膝盖 B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟C、 一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟65. 较大幼儿可采用( )式测量。A、卧 B、立 C、坐 D、分段66. 婴幼儿测量身高时应该( ) 。A、抬
14、头 B、低头 C、头部正直 D、歪头67. 测量体重时应注意，避免( ) 。A、开窗 B、 C、关窗 D、开灯68. 卧位测量身高应注意A、让婴儿侧卧在测量床上 B、让婴儿趴卧在测量床上C、让要儿平躺在测量床上 D、使身体中轴与测量板的中线重叠69. 保育员在进行餐前指导前应为每位值曰生准备( )。A、1 块抹布 B、 2 块抹布 C、消毒水 D、3 块抹布70. 食欲是由( )引起的兴奋。A、故事 B、教师 C、食物 D、音乐71. ( ) 有助于要幼儿食欲的产生食欲 A、餐室拥挤、肮脏 B、餐室舒适美观C、餐室装饰着多种多样的儿童玩具 D、餐室播放儿童动画片72. 食物丰富多样会使要幼儿(
15、 ) 。A、抑制摄食中枢 B、降低食欲 C、产生食欲 D、没有兴趣73. 容纳食物的器皿摆放应该( ) 。A、重叠 B、排队 C、集中摆放 D、不扎堆74. 保育员教婴幼儿使用勺子时应提酲婴幼儿( ) ，以免泼洒 。A、勺中饭越满越好 B、勺中饭越少越好 C、平勺 D、 勺中饭不能太多75. 正确的吃东西的方法是( ) 。A、大口吃 B、狼吞虎咽 C、每口不能吃太多食物 D、一.口未咽下，就吃另一口76. 要儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取( ) 态度。A、批评 B、表扬 C、宽容 D、贬低77. 训练幼儿使用筷子应注意( ) 。A、要求干净 B、及纠正 C、以鼓励为主 D、以批
16、评为主78. 保育员指导嬰幼儿盥洗的原则是( ) 。A、包办代替 B、放手让幼儿练习 C、不断指责 D、追求完美79. 督促和检査幼儿刷牙应注意刷牙齿的( ) 位置。A、外侧 B、内侧 C、上面 D、根部80. 婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该( ) 。A、取消洗澡 B、待婴儿情绪稳定后再洗C、强行洗澡 D、对婴儿发怒81. 成人注意监督、检査( )幼儿的洗手情况，防止幼儿边洗边玩，敷衍了事。A、未入幼儿园不会洗手 B、中大班已学会洗手 C、初入幼儿园正在学洗手 D、未入幼儿园小婴儿82. 婴幼儿不良的淸洁卫生习惯包括( ) 。A、勤剪指甲和头发 B、饭后漱口早晚刷牙 C、手脏不洗 D、每天洗身体躶
17、露的部分83. 渐进推测法的依据是婴幼儿摄取液体食物( ) 后排尿的规律。A、60 分钟 B、20 分钟 C、15 分钟 D、10 分钟84. 为了防止要幼儿遗尿，( ) 时应提醒婴幼儿排尿。A、入园时 B、游戏后 C、进餐后 D、上床前85. 发现要幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的( ) 情况。A、大小便 B、盥洗 C、与人交往 D、饮食86. 幼儿 5 岁后仍不自主排尿为( ) 。A、尿崩症 B、遗尿症 C、尿道炎 D、肾盂肾炎87. .婴幼儿遗尿症的原因是( ) 。A、饮水过多 B、没有养成良好的沣尿习惯 C、玩的需要没有满足 D、 食量大88. 唤醒排尿的最佳时机是( )
18、。A、膀胱充盈前 B、膀胱充盈后 C、膀胱充盈时 D、膀胱排空后89. ( ) 不属于尿床。A、睡梦中坐在盆上排尿 B、未觉醒蹲在地上排尿 C、将幼儿抱起后幼儿就尿了 D、醍后抹尿90 . ( ) 是唤醒幼儿的好方法。A、发出较大的噪音 B、边触摸边呼唤幼儿C、用凉手剌激幼儿 D、大声呼唤幼儿的名字91. 在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好( )。A、准备 B、物质准备 C、精神准备 D、前期的教学准备92. 幼儿园安排婴幼儿从亊的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的
19、作用，掌握主动的( ) 和指导要点。A、 活动内容 B、 精神准备 C、物质准备 D、方法93、在活动的过程中，保育员应善于根据( ) 和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时向老师汇报、请示.保证活动能够顺利进行。A、物质条件 B、婴幼儿的不同情况C、兴趣需要 D、活动内容94. 游戏可以丰富学前儿童( ) ，满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。A、各种知识经验 B、生活知识C、实践知识 D、交往知识95. 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和( ) 。A、有规则的游戏 B、集体游戏C、教学游戏 D、活动性游戏96. 下列游戏属于有规则游戏的是( ) 。A、音乐游
20、戏 B、角色游戏 C、表演游戏 D、结构游戏97. 有规则游戏是指在游戏中有( ) 的游戏A、目标 B、明确规则 C、结果 D、固定玩法98. 应根据幼儿的( )选择和指导游戏。A、兴趣 B、需要 C、年龄特点 D、游戏特点99. 学前儿童的( )，其游戏的内容也就越丰富。A、生活经验越丰南 B、年龄越大C、游戏的时间越长 D、游戏的人数越多100. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，( )。A、 合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏B、 精心设计和选择游戏C、 激发游戏的情绪D、 保证游戏的时间101. 学习是指由于经验的积累而发生的
21、一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和( ) 等方面的进步。A智力的增长 B、适应环境 C、社会性 D、情绪102. 做好转换环节的工作应注意( ) 、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。A、组织好转换环节 B、重视转换环节C、尽量减少转换环节 D、尽量增加转换环节103学前儿童通过观看、倾听、品味、( ) 、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界 ，并通过这些具体而生动的经验进行学习。A、游戏 B、练习 C、 闻嗅 D、摆弄104. 在指导学前儿童学习时，保育员应( ) ，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A、做好充分的准备 B、选择不同形式的活动C
22、、选择合适的学习内容 D、 做好精神准备105. ( ) 是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。A、正确把握介入婴幼儿活动的时机 B、创设游戏活动的环境C、设计活动的计划 D、与家长的沟通106. 保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A、经验总结 B、保育工作计划 C、组织活动的心得 D、对工作的改进意见107. 保育工作总结应包含题所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问題( ) 等四部分。A、总结经验 B、分析原因，提出对工作的改进意见和建议C、组织活动的心得 D、对儿童发展水平的分析1
23、08. 保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结( ) 、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗工作上所取得的主要经验或突出成绩。A、 淸洁卫生工作 B、安全工作 C、日常保育工作 D、组织活动的心得109. 制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；( )A、收集和选择合适的材料 B、做好玩具和教具的整理工作 C、做好玩具和教具的消毐工作 D、了解孩子对玩具和教具的使用情况110. 在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒； ( ) 。A、玩教具颜色应单一
24、B、玩教具的表面必须光滑C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题 D、玩教具所用的材料软的111. 指导个别要幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班要幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；( ) 。A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式B、做好个别婴幼儿的教育工作C、做好个别婴幼儿活动的记录D、及时加强教育112保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把( ) 放在第一位A、态度严厉 B、尊重和信任C、服从婴幼儿的意愿 D、用体态语言与婴幼儿交流113. 给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和( ) 。A、活动目标 B
25、、活动量 C、活动方式 D、活动内容114. 婴幼儿在自由活动时的活动量是( ) ，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解毎个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。A、有差异的 B、大致相同的 C、大不相同的 D、一样的115. 活动量也称运动量，是指要幼儿在活动中身体所承受的( ) 。A、负担量 B、生理极限 C、生理负担量 D、运动指数116. ( ) ，达不到锻炼孩子身体的目的。A、活动内容少 B、活动时间短 C、活动量过小 D、活动方式简单117. .般情况下，婴幼儿的平均心率在 130160 次/min 时，表明其活动量( )。A、比较不合适 B、比较小 C、比较大 D、比较合适11
26、8. 在( )，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。A、做好场地准备的同时 B、婴幼儿户外活动前C、幼儿户外活动中 D、婴幼儿户外活动后119. 体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病，( ) 等等.A、紧张的学习生活 B、活动时间的长短C、天气的变化 D、大病初愈120. 照顾( )的的方法之是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。A、体弱儿 B、肥胖儿 C、早产儿 D、患病的儿童121. 照顾肥胖儿的工作程序是：( ) ；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强
27、对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。A、注意环境的变化 B、了解肥胖儿的原因C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝水122. 肥胖儿的体重超过( )的 20% 。A、标准体重 B、同身高C、同年龄、同身高 D、同年龄123. 由于神经、( )及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。A、父母影响 B、教育 C、内分泌 D、饮食124. 体重超过同年龄、同身高标准体重的( ) 为轻度肥胖。A、20% 39% B、30% 40% C、20% 49% D、20% 59%125. 体重超过同年龄、同身高标准体重的 30%39% 为( )。A、轻度肥胖 B、重度肥胖 C、中度肥胖
28、 D、极度肥胖126. 体重超过同年龄、同身高标准体重的( ) 为重度肥胖。A、40%60% B、30%40% C、40% 59% D、39%59%127. 体重趄过同年龄、同身高标准体重的 60%为( )。A、轻度肥胖 B、极度肥胖 C、重度肥胖 D、中度肥胖128. 2-12 岁儿童的标准身高可用公式 ( )粗略计算。A、身高（cm） =年龄6+75 B、身高（cm ）=年龄10+60C、身高（cm ）=年龄5+8 D、身高（cm）=年龄5+75129. ( ) 儿童的标准体重可用公式体重（kg)=年龄2+7 ( 或 8)粗略算。A、2-12 岁 B、2-13 岁 C、2-14 岁 D、2
29、-15 岁130照顾肥胖儿童应( )。A、不让其吃的东西 B、注意家庭和幼儿园的配合C、让其少喝水 D、让其少睡觉131. 对肥胖儿进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些( ) 。A、容易坚持的运动项目B、既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目C、有利于锻炼身体素质的运动项目D、能促进能量消耗运动项目132. 教婴幼儿会说自己的姓名、幼儿园的名称、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及( ) 是幼儿走失的预防与处理的措施之一。A、119 号码 B、120 号码C、商场的名字 D、家庭的电话号码133 教育 ( ) 是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A、 要幼
30、儿在哭闹时，少吃东西 B、少说话C、 婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西 D、婴幼儿少躺在床上吃饭134. ( ) 是制定生活制度的依据之一。A、根据夏季的天气特点 B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别 D、根据幼儿园的需求135. 对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，( )，是入园前的健康检查的目的之一。A、将幼儿隔离 B、了解幼儿的性别特征C、了解家长小时候的生长情况 D、了解每名婴幼儿的健康状况136. 婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1 岁以内的婴儿每季度应体检一次； 13 岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3 岁以上的幼儿，每年体检( ) ，每半年测量身高和视力
31、一次，每季度量体重一次。A、四次 B、三次 C、二次 D、一次137. 晨检工作应在婴幼儿每天清晨( ) 时进行，寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进行。A、起床 B、入园 C、洗脸 D、锻炼138. 幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和( ) 消毒。A、日晒消毒 B、化学消毒 C、蒸汽消毒 D、图书消毒139. 幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、( )、睡眠状况、体温等。A、大便状况 B、吃饭情况 C、大小便状况 D、情绪情况140. ( ) 是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生杀灭。 A、日晒消毒 B、 肥阜水消毒 C、物理消毒 D、蒸汽消毒141. 强离制度是幼儿园（ ）的一
32、项重要措施。A、医疗工作 B、消灭传染病蔓延 C、消灭传染病传播 D、控制传染病传播和蔓延142. ( ) 是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A、对所有的工作人员应立即进行隔离B、对患病工作人员应立即进行隔离C、对所有的要幼儿应立即进行隔离D、将可疑患儿临时放在班上142. 幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、( )、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。A、计量 B、性别 C、喝水的多少 D、时间的长短143. ( ) 是预防接种工作的主要内容之一。A、让幼儿穿得少一些B、预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C、做好接种幼儿登记和检査工作D、让幼儿
33、不哭145. ( )中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子。异物即可排除”是处理的步骤之一。A、眼内异物的处理 B、咬伤的处理C、在气管异物的处理 D、在鼻腔异物的处理146. 咽部异物的处理中，最好用( ) 取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A、勺子 B、筷子 C、钳子 D、镊子147. 一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切( ) ，以免损伤角膜。A、不应该滴眼药 B、应该滴眼药C、不可以搓揉眼睹 D、可以搓揉眼睛148. 外耳道异物如果是( )，可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将物品跳出。A、飞虫 B、
34、昆虫 C、非生物性异物 D、生物性异物149如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( ) ，拍背。A、躺下 B、倒提起来 C、蹲下 D、坐直150. 婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、 （ ）和“洋辣子”剌伤。A、莹火虫 B、蜂类蛰伤 C、七星瓢虫 D、蝗虫151. 如果婴儿惊厥后成人千万不要惊慌，不可大声疾呼， （ ） 。A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿 B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿 C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿 D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿152. 如果婴幼儿中暑，可让患儿喝一些( ) ，或口服十滴水、人丹等，帮助婴幼儿缓解症状。A、清凉饮料 B、热茶 C、咖啡 D、可可153. 婴幼儿
35、冻伤多为轻度冻伤，常见于耳 等处，仅伤及表面，局部红肿，有 ( )的感觉。A、痛和痒 B、硬 C、 D、起皮154如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行 24 小时的密切观察，但如果出现( )时，应及时送往医院。A、眼、耳、鼻周围有出血 B、眼角痒痒C 耳朵痒痒 D、脖子痒痒155. 如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( ) 和胸外按压。A、拍打头部 B、人工呼吸 C、降温 D、按腹部156在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、( )、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A、找东西棍挑电线 B、打 119 电话C、按压心脏和进行人工呼吸 D、找床，让婴幼
36、儿躺在上面157在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、( )和瞳孔的变化来判断病情的轻重， 从而采取正确而有效的急救。A、走路是否正常 B、脉搏的变化C、话语的多少 D、活泼的程度158( ) 是判断病情轻重的一个重要指标。A、脉搏的变化 B、 语速的变化C、视力的变化 D、 走路快慢的变化159呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止( ) 以上，生命就有危险；超过 10 分钟则很难起死回生，A、4 分钟 B、1 分钟 C、2 分钟 D、3 分钟160. 有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。( )主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。A、中署的处理原则 B、判断病情的依据C、冻伤的处理原则 D、急救的原则
