北冥有鱼--优质课教学设计一(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上北冥有鱼【教学目标】1在反复朗读课文的基础上,能清晰、流利地背诵课文。2结合课文注释及工具书读通全文,掌握重点文言词语。【教学重难点】明确本文以寓言故事设喻来说明道理的方法,并能说出本文阐述的道理。【教学过程】(一)依据资料,梳理知识:作家卡片:庄子,名周,战国时宋国人,著名的思想家,文学家。道家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然,庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄子一生著书十余万言,书名庄子。作品介绍:庄子,道家经典之一。今存三十三篇,内篇7篇是庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇学术界认为是他人伪作。庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”(二)读课文,基

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