精选优质文档-倾情为你奉上变色花教学设计一、教学目标：知识与技能：知道生活中常见的酸性、碱性物质；了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。过程与方法：能学会自制蔬菜（或花或植物汁）指示剂；能用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性；情感、态度与价值观：愿意探究变色花的秘密，意识到事物变化是有规律的；领悟到化学世界的奇妙，产生进一步探究的愿望；体会到运用科学知识解决实际问题的乐趣。二、教学重点与难点教学重点：了解物质的种类，知道指示剂能够分辨出酸碱性物质。教学难点：用自制的紫甘蓝水检测身边物质的酸碱性。三、教学准备装有紫甘蓝汁的喷壶、纸花（两束）装有白醋、碱水的烧杯、紫甘蓝水。分组材料：紫甘蓝、塑料袋、温水、烧杯、托盘、抹布、洗衣粉、肥皂、苹果、柠檬、水果刀、滤纸等四、教学过程：（一）、创设情境导入1、谈话：同学们你们知道密信吗？ 老师课前给你们写了一封密信，想知道内容吗？（用紫甘蓝水喷一喷） 显出字：变色花 欣赏几幅图片（出示纸花）同学们，看一看老师手中的这束花，你们觉
