存货入账价值的确定教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上存货入账价值的确定 教学设计财教081班 褚春良【教学内容】本节课程教学内容为企业财务会计第四章:存货第一节:存货概述第二讲:存货入账价值的确定。主要内容为在区分存货不同的取得途径下,对于确认存货成本的不同方法。【教材分析】本课程选用葛家澎、耿金岭主编,由高等教育出版社出版的企业财务会计第四版教材。本讲在第四章:存货中占据重要地位,扎实掌握和理解存货的存货入账价值的确定方法后才能开展第四章中其他相关内容。在本讲中,教材仅仅用了不到两页的篇幅对于不同取得方式下的存货入账价值计量方式进行了罗列,尽管条目清晰但缺乏实际案例。课程内容知识结构较大且复杂,有多处需要特别区分,且在解释相关方法时会引入“公允价值”等一些专业术语,这些都需要教材以外的资料用以辅助教学。【学情分析】授课对象为职业中学高中二年级学生,此前已学过基础会计,对于原材料、库存材料、生产成本等账户的使用方法已经有较好的掌握。加上上一讲中已经对存货的概念和划分是否存货的标准做了较多解释,使得学生对于本讲中的相关概念性问题都具备轻松理解的能力。但

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