精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教学质量分析培训会心得体会我于2017年3月30日，在育才双语学校参加了昌乐县小学语文教学质量分析专题培训会。上午听取了韩传功科长关于小学语文教学质量的分析报告，又听取了育才双语学校王咏梅老师的一节公开课以及经验介绍，还听取了我校李瑞霞老师关于习作教学的经验报告；下午有幸听到各位骨干教师的精彩评课和韩科长队如何设计教学目标的详细解读。虽然只有短短一天的时间，却让我深受启发，现将自己的几点认识总结如下：一、提高语文教学质量的关键是狠抓课堂常规教学我们教师要想在短时间内提高教学质量，就必须做到明确语文学科的课程目标，以及学段目标、学期目标、单元目标、课时目标和教学重难点，注重有效训练；注重语文教学的综合性，确立大语文观的思想，注重学科间的联系，立足于课内，延伸于课外，多开展一些丰富多彩地语文综合性活动；要立足于课堂培养阅读能力，切实研读好教材，抓好课文的阅读与理解，使学生学会精读批注、联系上下文理解词语、句子等；重视良好学习习惯的培养，如规范写字、良好阅读、正确阅读答题、写作的习惯，以及日常积累知识的习惯。二、提高语文教学质量的
