小学数学信息化教学设计精编版(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上多边形的面积教学设计姓名王高超电子信箱电话区县鲁甸县学校名称龙树小学日期1月31日教学题目平行四边形的面积所属学科数学学时安排第一课时年级五年级上册所选教材人教版五年级上册一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学人教版五年级上册第五单元多边形的面积第一课时7981页内容二、教学目标：1、使学生通过探索理解和掌握平行四边形的面积公式，会计算平行四边形的面积。2、通过操作，观察、比较活动，初步认识转化的方法，培养学生的观察、分析、概括、推导能力，发展学生的空间观念。3、培养学生学习数学的兴趣及积极参与、团结协作的精神。三、教学重点、难点：探究平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。1、探究平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。2、平行四边形面积公式的推导过程。四、教具准备：课件剪刀平行四边形五、学习者特征分析（说明学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等）1.学习特点