小学语文课--《神奇的湿地》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上神奇的湿地（小学）活动目标 1.了解湿地的概念、分类，及主要的生态服务功能。2.感受湿地的美，增强保护湿地、保护生态环境的意识。3.了解参与湿地保护的方法和途径，并愿意承担这份责任。教学重点、难点：教学重点:了解湿地，体会湿地给人们生活带来的益处。教学难点:感受湿地的美，增强保护湿地的意识。 教学过程：课前导入：教师导入语：同学们，今天老师给大家带来了一个新朋友。大屏幕显示“湿地”二字，让我们一起轻轻呼唤他的名字：湿地！湿地是什么样子的？同学们见过吗？1.学生自由表达。2.过渡：湿地到底是什么样子的？你们愿意和老师一起走进湿地，去揭开她神秘的面纱吗？来吧，让我们一起走进湿地。活动一：观看视频 走进湿地1.播放视频走进湿地。 师：你看到了什么？2.湿地的定义。过渡：你们都有一双明亮的眼睛，发现了湿地的美。让我们一起来看一看国际湿地公约给了湿地一个怎样的定义。湿地天然或