精选优质文档-倾情为你奉上11项链说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的课文篇目是部编版一年级语文上册的11项链。下面我就从教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程、板书设计等方面进行说明：一、教材分析：教材地位： 项链部编版一年级语文上册的一首充满童真童趣的小文章，语言生动流畅，意境优美。项链犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花 雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们脸上写满快活，嬉笑着，奔 跑着，享受着美好的生活。课文如同影视拍摄一般，从大海远景切入，慢慢推至近景，逐一展现海边最富特色的 沙滩、海浪、海螺、贝壳，并对之作色彩描绘；然后又呈现脚印、沙滩、大海的远景，很 有动感。其中，对小娃娃动作的描写先后有序，一气呵成。篇末把小娃娃的脚印比作大海 的项链，非常传神。作者巧妙构思，把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从 中可以受到潜移默化的美的熏陶。二、学情分析一年级的学生在生活中接触过项链，理解起来并不困难。但是本文并不是指的是装饰品项链，而是小娃娃的一串串沙滩脚
