精选优质文档-倾情为你奉上童年的水墨画公开课教案教学目标：1.认识“墨、染、碎”等13个生字，学写“墨、染”这2个生字。2.运用“联系上下文，联系生活经验、展开想象”等多种方法理解难懂的句子，如：从“染”字体会溪水的绿；从“碎”一词体会儿童钓鱼的欢乐。3.有感情地朗读诗歌，体会儿童生活的快乐，试着写写描绘童年生活的诗歌。教学重点：1.运用“联系上下文，联系生活经验、展开想象”的方法理解难懂的句子。2.有感情地朗读诗歌，想象画面。教学难点：读懂诗歌意境，体会儿童的欢乐，试着写写描绘童年生活的诗歌。教学准备：搜集图片，制作课件。一、走进水墨画，导入揭题。1.今天，老师给大家带来几幅美丽的画，咱们一起欣赏欣赏。瞧，这是著名画家徐悲鸿笔下的马；这是齐白石画的虾；这个竹子呢？是“书画三绝”之一郑板桥爷爷画的；还有咱们的老乡丰子恺，他呀最擅长把生活画进画中。这些画大多寥寥几笔但笔墨的浓淡晕染出了诗意的画面，像这样的画，有个好听的名字，叫作水墨画。2.今天，就让我们来学习童年的水墨画，伸出金手指，和老师一起板
