幼儿园小班科学《水》教案(共25页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园小班科学水教案幼儿园小班科学水教案1活动目的：1、通过实验，让幼儿了解水的特性。2、通过活动，让幼儿了解水与人类的关系及水污染的严重性。3、教育幼儿节约用水。相关领域：科学适用对象：中班幼儿教学方法：观察、体验、品尝、交流活动准备：温开水一杯、牛奶一杯、白酒一杯(杯子为透明的)、水污染图片一组。活动过程：(一)开始部分稳定幼儿情绪，请小朋友听倒水的声音，“请小朋友闭上眼睛，听听这是什么声音?(二)基本部分了解认识水，让幼儿知道水是流动的，透明的、没有颜色没有气味的液体，出示牛奶和水，让小朋友观察颜色。师：“这是一杯牛奶，小朋友看看牛奶是什么颜色的呀?老师这儿还有一杯水，小朋友看看水和牛奶的颜色一样吗?小朋友透过水和杯子还能看到老师的手指呢。这说明水是透明的，没有颜色的。”(出示一杯温开水、一杯白醋、一杯白酒)(杯子是透明的)师：“小朋友看，这有三杯透明的液体，其中只有一个杯子里装的是水，请