精选优质文档-倾情为你奉上幼儿教育小学化问题探究摘 要：幼儿教育作为基础教育是为儿童将来发展提供强健身体，良好习惯，和科学的学习方法的。幼儿的生理和心理特点要求幼儿教育应以游戏为主寓教于乐。幼儿教育小学化问题的出现，危害到儿童的成长和发展。我们探究其中的原因，寻找解决对策，希望还给幼儿一个美好的童年。关键词：幼儿教育；小学化；危害；解决目前出现的“小学化”倾向是指部分幼儿园将小学的教育理念提前应用于幼儿教育，以应试为目标，导致幼儿的身心发展过于压抑和模式化，不利于其今后的培养。幼儿教育“小学化”背离了素质教育的初衷，为了应试而采取不恰当的教育手段。针对这一点，国务院办公厅转发教育部等（单位）关于幼儿教育改革与发展的指导意见指出：“幼儿园要认真贯彻原国家教委幼儿园工作规程和教育部幼儿教育指导纲要（试行），积极推进幼儿教育改革，摆脱保姆式的教育模式，防止应试教育的消极因素向幼儿教育渗透，全面实施素质教育。”由此，我们需要综合的纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向而采取相应策略。一、幼儿教育小学化成因1.家长望子成龙心态现在的家长都怕孩子输
