我与历史--成语历史故事竞赛(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我与历史成语历史故事竞赛课题名称:第25课 我与历史成语历史故事竞赛教材所在页:第 125 页第25课 我与历史 成语历史故事竞赛活动目标一 巩固课堂所学和课外掌握的成语知识,正确理解成语典故,进一步丰富历史知识。二 培养学生的竞争意识和团结合作精神,认识到交流在历史学习中的重要性。三 培养使用工具书和收集历史资料的能力。四 激发学生学习历史的兴趣,并从中受到思想教育。活动过程一 推荐主持人1人,裁判员2人,记分员4人,其余同学分为4个小组,每小组推荐3名同学参赛(要求优中良结合),其余同学为各小组的拉拉队。二 主持人以精彩的开场白导入活动课题,宣布竞赛规则,竞赛正式开始。1 必答题。共4组题,每组题包括3个成语典故,每组参赛同学从主持人处抽选1组题,3名参赛同学每人回答1道题, 答对1题加10分,答错不扣分。2 选答题。共12小题,从第1小组开始选题,4个参赛小组各有3次选题机会,每答对1题得10分,答错不扣分。3 笔

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