精选优质文档-倾情为你奉上我是小音乐家说课稿各位老师，大家好！我今天说课的内容是湘教版三年级下册我是小音乐家，下面我就从教材、课标、教学重难点、教学过程、反思几方面加以说明。一、说教材我是小小音乐家是一首曲调欢快，活泼，歌词简练，富有童趣的一首儿童歌曲。歌词生动的表达了孩子们美好的愿望和共同的心声“我是小小音乐家”。这首歌曲有三段，每段由五个乐句组成，第三句是难点，第四句与前三句的情绪不同，所以不适合大步子教学，适合采用层层推进的方式设计教学。二、说目标：1、技能目标：富有感情地演唱歌曲并进行简单地表演。2、认知目标：认识手鼓、喇叭、木琴三件乐器及了解其音色。3情感目标：通过当一名小音乐家，激发学生表现音乐的欲望，培养学生的创新能力。三、说教学重难点：1、歌曲情绪的处理。2、熟练掌握十六分音符。3、正确演唱一字多音的歌词唱法，如“跳吧、唱吧”4, 教具准备：钢琴 多媒体课件 教学设计卡片对于三年级孩子来说他们的思维活跃，富有创造性，应加强对学生的音乐引导，充分发挥学生的个性，培养学生的兴趣爱好，他们虽然已经
