精选优质文档-倾情为你奉上神奇的磁铁课后反思神奇的磁铁这一课，是新湘教版小学二年级下册第四单元磁铁的奥秘的第一课，该单元以“磁铁”为核心内容，设计了“神奇的磁铁”、“磁铁的磁极”、“磁极的指向”、“磁极的相互作用”四课。“神奇的磁铁”是单元的起始课，是后续课程的认知基础。这一课我设计了“神奇手套”、“探物游戏”、“硬币是什么材料”等活动。引导学生依照“问题-猜想-实验”的探究过程深入展开，让学生在实验中认识磁铁并了解磁性。本课遵循学生的认知规律，围绕“磁性”概念逐步展开教学实施，在活动中培养和训练学生的想象力和实践能力。2年级的学生在经历了一年多的科学学习后，对科学学科有了一定的认知。初步具备了猜想和探究能力。学生对事物有着强烈的好奇心和探究冲动。大部分学生对于磁铁已经有一些感知，所以对深入研究磁铁有着浓厚的兴趣。这些都是进行探究学习的良好基础和有利条件。为了顺利推进教学实验，落实教学目标，我将课程分为四个板块，第一步是让学生了解磁铁有磁性；第二步是让学生知道磁铁隔着一定距离或者物体也可以吸引铁；第三步是利用磁铁的相关特性来解决生活中的实际问
