精选优质文档-倾情为你奉上构建初中地理和谐高效课堂教学模式初探地理是初中阶段重要的学科之一，在新课程改革背景下，初中地理教学理念、教学方式都有了较大的创新，并取得了一定的成绩。单从整体上来说，初中地理教学中仍然存在一些亟须解决的问题。文章就从这些问题入手，提出初中地理教学方法改革措施，希望能够给相关人员提供参考。标签：初中地理教学；方法；改革一、初中地理教学中存在的问题（1）教学理念较为陈旧。由于受到应试教育的影响，很多教师对地理学科知识较为忽视，在课堂中沿用传统的教学模式，让学生依靠死记硬背学习知识。久而久之，学生对地理知识产生了厌学情绪，不主动学习，对课堂效率也会造成极大的影响。尽管近年来素质教育不断扩展，教师在教学观念上有所改变，但是由于没有真正意识到培养学生综合素质为教学的根本，相对于其他学科来说，教师对学生的地理成绩并不是十分关注，给教学笼罩了一层阴影。（2）教学方法单一，学生兴趣缺乏。在课堂教学过程中，地理教师往往依靠单一的教学方式，即在课堂中运用板书传授知识，学生被动的听讲、记笔记、做习题。一些教师积极响应教学改革的号召，在
