压强、浮力含答案(中考物理专题练习).docx

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资源描述

1、压强、浮力含答案(中考物理专题练习)压强、浮力 1对下列与压强有关的事例,解释不正确的是( C )A用吸管喝饮料利用了大气压强 B高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小 2下列物理现象中,分析正确的是( B )A推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来增大压强的B高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大C在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高D汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,因为窗外空气流速大,压强

2、大3如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强 p 随时间 t 变化的图象大致如下列图中的( D )4下列各图不属于连通器的是( C )5海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的是( D )6如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了( B )A液体压强与液体密度有关 B液体压强与液体深度有关C液体压强与管子粗细有关 D液体压强与液体质量有关 7如图所示,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是( D

3、 )A碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了8一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上 (如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为 F甲和 p 甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为 F 乙和 p 乙,下列判断正确的是( A )Ap 甲p 乙, F 甲F 乙 Bp 甲p 乙,F 甲F 乙 Cp 甲p 乙,F 甲F 乙 Dp 甲p 乙,F 甲F 乙9如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小

4、球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平。下列判断正确的是( C )A甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度B甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等10潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10 min,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示,下列对潜水器分析正确的是( C )A在 1 3 min,受到水的压强逐渐减小 B在 13 min,受到水的浮力逐渐变大C在 46 min,都是在水下处于静止状态 D在 68 min,都是处于受力平衡状态11如图所示,木块漂浮于水面上,不可伸长的细

5、线处于松弛状态,装有足够多水的容器底有一阀门 K。打开阀门使水缓缓流出,当细线断裂的瞬间关闭阀门,则( B )A细线断裂的瞬间,木块受到的拉力大于重力B细线断后,容器底受到水的压强比断线的瞬间大C细线断裂前,木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量D细线断后,木块再次漂浮时受到的浮力比断线的瞬间小12如图所示,当溢水杯盛满密度为 1 的液体时,把实心物块放入杯中,物块漂浮,静止后溢出的液体质量为 m1;当溢水杯盛满密度为 2 的液体时,把同一物块放入杯中,物块沉底,静止后溢出的液体质量为 m2。则物块的密度为( D )A.m2m11 B.m1m21 C.m2m12 D.m1m2213. 在一支铅笔

6、的下端粘上一块橡皮泥,把它分别置于甲、乙、丙三种不同的液体中,铅笔静止时的情形如图所示,则铅笔分别在三种液体中受到浮力 F 的大小和三种液体密度 之间的关系正确的是( C )AF 甲 F 乙F 丙, 甲 乙 丙 BF 甲F 乙F 丙, 甲 乙 丙 CF 甲F 乙F 丙, 甲 乙 丙 D F 甲F 乙F 丙, 甲 乙 丙 14 1644 年,意大利科学家_托里拆利_精确地测出大气压的值;如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在 A 点产生的压强为 _1.36104_Pa。( 水银13.6 103 kg/m3)15李辉同学全家到 x 藏旅游,到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很

7、多,这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压_高_,与膨胀前相比,这包方便面的质量_不变_(填“变小” “不变”或“变大”) 。16生活中“抽”字表述的现象,其原因各有不同。用抽水机“抽”水时,水是在_大气压强_作用下被“抽”上来的。用抽油烟机“抽”油烟时,油烟是由于空气流速越大,压强越_小_ 的缘故被“抽”出去的。17如图所示的装置,抽气前气球内气体压强_等于_大气压;抽气时瓶内的气球在膨胀,说明气球内气体压强_大于_玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强_小于_ 大气压。(均填“大于” “等于”或“小于”)18小明用细线系住重为 5 N 的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物

8、体排开的水重为 2 N,此时物体所受的浮力为_2_N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为_4_N,物体排开的水的体积为_4104_m3,松手后,物体将_下沉_(填“上浮” “悬浮”或“下沉”) 。(g 取 10 N/kg)19重 60 N 的空心金属球,悬浮于 4 的水中,受到的浮力是_60_N。水温从 4 降低到 1 的过程中,金属球_下沉_(填“上浮”或“下沉”)。20如图所示,底面积为 S1 的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为 m 的物体 A 放在它上面时,圆柱体对桌面压强的变化量为_mgS1_;另有一个底面积为 S2、内装有某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一水平桌面上,当把物体

9、A 浸没在液体中时 (液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体 A 的密度为 ,则该液体的密度为_S2S1_。( 用物理量符号表示 )21已知木块 A 的体积为 1103 m3,重力为 6 N,与固定在容器底部的轻质弹簧相连,如图甲所示,现向图甲容器中缓慢注水,直至木块 A 完全浸没并处于静止状态,如图乙所示。(1)在向容器中注水的过程中,水对容器底部的压强逐渐_增大_(填“增大” “减小”或“不变”)。(2)木块完全浸没处于静止状态时,弹簧对木块的拉力为_4_N 。22在 “探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强

10、跟圆柱体的密度 、高度 h、圆柱体底面积 S 是有关的,但有怎样的关系看法不同。于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。序号 物体 底面积 S/cm2 高度 h/cm 海绵被压下深度/cm1 甲合金圆柱体 A 10 5 0.52 甲合金圆柱体 B 10 10 13 甲合金圆柱体 C 20 10 14 乙合金圆柱体 A 10 5 1.55 乙合金圆柱体 B 10 10 36 乙合金圆柱体 C 20 10 3(1)该小组同学是通过_

11、海绵被压下的深度_来判断压强大小的。(2)分析实验 1、2 或 4、5 可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_高度_有关。(3)分析_2、3( 或 5、6)_可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。(4)此探究过程用到的科学探究方法有_控制变量法_、_转换法_。(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一甲合金圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为 ,圆柱体的高度为h,底面积为 S),表达式为_pgh_。(6)上面推导出的表达式_不能_(填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。23小敏同

12、学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点” 。(乙和丙容器中装的是同种液体)(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现 U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_差_(填“好”或“差”);调节好压强计后,U 形管两边液面相平。(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中 U 形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是_错误_(填“正确”或“错误”)的;接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。(3)比较图_乙、丙_ ,得出探头浸入液体中的深度_越深_(填“越深”或

13、“越浅”),U 形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越_大_。(4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U 形管两边液柱的高度差不变,表明_同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等_。24小张在家中自制了一个简易密度计,并用它来测定盐水的密度。实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤如下:用刻度尺测出竹筷的长度 L;竹筷的下端缠上适量的细铅丝;把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 h1(如图所示);把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 h2。根据上面的步骤回答下列问题:(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是_降低

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