竞赛获一等奖课教案《胡同文化》(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上竞赛获一等奖课教案胡同文化 竞赛课教案 胡同文化教案 郧西四中 周明华 电邮: zmh5188163。com qq: 电话：/ 教学目标： （知识目标） 1。了解胡同文化的特点，掌握文章的行文脉络。 2。学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的手法。 3。通过概括性的语言快速理解文章的内容。 （能力目标） 1。初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。 2。概括北京胡同文化的内涵，体会作者对胡同文化流露的情感。 3。学习作者用朴实雅致、富有表现力的语言来叙事抒情的手法。 （德育目标） 1。培养学生全新思维方式，即透过现象看到事物隐含的文化现象。 2。读懂作者思路的基础上，体味作者的思想感情。 教学重点： 1。总体把握课文的内容，用简洁的语言从不同方面加以概括。 2。 理清作者思路，体味作者的情感。 教学难点： 1。 通