精选优质文档-倾情为你奉上校本研修面对面培训教案第一课时学习目标1、围绕教师专业化的主题讨论“校本”的意义、理念和措施。2、探讨信息技术环境下教师专业成长与发展的方式。培训过程：请大家阅读文章：我是如何走上教师专业发展之路的边读边思考：1、你认为，理想的教师应该具备哪些素养？2、想一想，你的教师素养是怎样形成的？一、教师专业化发展的主要取向1、领会教师专业化的含义。教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师专业化的基本含义是：第一、教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性，国家对教师任职既有规定的学历要求，也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求；第二、国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施；第三、国家有对教师资格和教师教育机构的认定和管理制度；第四、教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。2、教师专业化发展的取向。学术界把教师专业化发展的理论归
