精选优质文档-倾情为你奉上读儿童的语言与思维有感作者：李鑫一来源：地理教育当代幼教2020年第02期在你的日常教学中会不会有时候听不懂孩子的语言？是不是不知道他为什么要这样去表达自己？是不是会感叹有些孩子的思想成熟而有些孩子的状态懵懂？如果你跟我有同样的困惑或者兴趣，那我想这本书你一定会有看的欲望，那就是皮亚杰的儿童的思维与言语。在这本书里皮亚杰用了他独创的研究方法，去研究了儿童的语言与思维。这种方法被皮亚杰自己称为“临床法”，实际上是一种观察法：让儿童说话或者观察儿童说话的方式，注意儿童思维的展开，让儿童自发地主动谈话，然后将其记录，分析寻索隐藏在事物表面现象背后的东西，一直分析到受试者最简单的一句话里面的最后组成因素。用这样的方式去研究儿童的思维，一定会看到心灵最深处的儿童本真。接下里就让我们一起跟随皮亚杰的观察研究脚步，走进儿童心灵的深处，去发现儿童，解读儿童吧！发现一：儿童的语言机能所谓语言机能，简单的说来就是：当儿童讲话的时候，他要满足一些什么需要？对成人而言语言是传
