踏雪寻梅导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上踏雪寻梅学习内容：踏雪寻梅教学目标：1、通过聆听学唱踏雪寻梅，感受冬天的意境美和音乐美，培养热爱大自然的感情，学习梅花与困难作斗争的精神。2、能生动有表情的演唱歌曲，用富有表现力的歌声表现歌曲意境。3、尝试用各种方式探索音响效果为歌曲配伴奏，创设歌曲意境学生活动单教师导学案【学习目标】生动有表情的演唱歌曲，用富有表现力的歌声表现歌曲意境，学习梅花与困难作斗争的精神。【活动方案】活动一：诗歌朗诵踏雪寻梅1、听诗朗诵，理解诗中雪霁及坝桥的意思。2、如果你是这个骑驴的人，你的心情是怎样的？3、朗诵踏雪寻梅4、了解作者活动二：闯关游戏游戏方法：下面的旋律中可能缺少一个或两个音符，根据所听到的旋律，从所给的八朵梅花中找出这些音符。1、给出的八朵梅花代表八个音，把它唱出来。2、小测试：老师指到一个音，唱出来并保持住，当老师的右手指到另一个音的时候开始思考但不要变，等老师的左手拿开的时候再开始唱这个音。第一关：0 ( ) |